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更新時間：2024.12.22
教育信息化工作計(jì)劃

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1 三朱中心小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)為主線， 進(jìn)一步搞好教育信息化校本研究， 緊緊圍 繞區(qū)電教中心和學(xué)校的工作目標(biāo)，深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和應(yīng)用研究工 作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改革教學(xué)模式， 積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程 整合的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用 ,以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努 力提高師生的信息素養(yǎng)， 進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。 創(chuàng)新學(xué)習(xí)方 式，科學(xué)管理，突出工作重點(diǎn)，增強(qiáng)服務(wù)意識和服務(wù)水平，努力提高我校教育信 息化裝備水平、管理水平、應(yīng)用水平，跟緊教育現(xiàn)代化的步伐。 二、工作要點(diǎn)： 1.加強(qiáng)和完善信息化管理，構(gòu)建學(xué)校信息化管理網(wǎng)絡(luò)。 2.進(jìn)一步加強(qiáng)各項(xiàng)平臺建設(shè)，加強(qiáng)制度建設(shè)與硬件管理。 3.強(qiáng)化制度制訂形成機(jī)制，加強(qiáng)信息環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)與應(yīng)用，加大教師 信息能力培訓(xùn)，全面提升我校教育信息化水平。 4.立足課堂教學(xué)

2019施工員工作計(jì)劃及2019年工作總結(jié)

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2019施工員工作計(jì)劃及 2019年工作總結(jié) XX 施工員工作總結(jié)及 2018年工作計(jì)劃 XX 施工員工作計(jì)劃 作為 xx 項(xiàng)目部的管理人員，單體樓 1#、2#、3#、4#的總樓號長，我注重控制工 程的施工質(zhì)量、與建設(shè)單位和監(jiān)理單位的協(xié)調(diào)以及班組的管理協(xié)調(diào)、主動配合安 全科完成各項(xiàng)安全管理工作，狠抓材料管理以節(jié)約工程成本。主要以下幾個方面 說明： 1、 工程質(zhì)量管理。 針對望湖城項(xiàng)目的特殊性，故工程質(zhì)量要求高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)。施工前期，注重對 班組的技術(shù)交底，給班組人員在思想上給予重視，在技術(shù)上了解本工程的質(zhì)量和 進(jìn)度、安全要求，為后期施工奠定良好的基礎(chǔ)。 4#作為第一個施工的單體，同時結(jié)構(gòu)和 2#樓一樣，嚴(yán)格要求木工、鋼筋工、泥 工班組按圖紙施工，并且預(yù)留下影象資料 (照片等 )，要求其他單體的班組負(fù)責(zé)人 上來觀看，提出自己意見，并且要求其他單體按照 4#的要求施工。此措施取

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