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安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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安 徽 機 電 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 《機械制圖》 課程測繪 指 導(dǎo) 書 機械工程系編 主編：何曉鳳 主審：吳保豐 參編：吳學(xué)農(nóng)、王春香、錢斌、鄒維剛 2005年 6月 一、測繪的目的和意義： 零件測繪是根據(jù)已有零件， 以目測估計圖形與實物的比例， 按一定畫法要求 去徒手（或部分使用繪圖儀器）繪出零件草圖，再經(jīng)整理，按比例畫出零件圖的 過程。零件測繪對推廣先進技術(shù)，交流革新成果，改進現(xiàn)有設(shè)備，修配零件等都 有重要作用，是工程技術(shù)人員必須掌握的制圖技能之一。 因此，測繪教學(xué)周的安 排對機械類各專業(yè)的教學(xué)具有重要的意義。目的在于： 1、通過實踐，熟悉零件測繪的方法和步驟，掌握簡單工具的使用； 2、熟練掌握草圖畫法，提高測繪技能； 3、進一步提高對典型零件的表達能力，掌握裝配圖的表達方法和技巧； 4、進一步加強作圖能力、提高作圖速度，為今后的工作積累經(jīng)驗。 二、測繪的基本方法和步驟： 1、測繪

安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實踐

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安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 關(guān)于畢業(yè)實踐工作的管理規(guī)定 畢業(yè)實踐是綜合檢驗和系統(tǒng)培養(yǎng)、 訓(xùn)練學(xué)生綜合能力的最后教學(xué)環(huán)節(jié)。 為加 強對該教學(xué)環(huán)節(jié)的組織實施與管理，特制定本規(guī)定。 一、畢業(yè)實踐的內(nèi)容 根據(jù)高職教育的特征和教學(xué)改革的要求， 高職學(xué)生的畢業(yè)實踐除了進行畢業(yè) 設(shè)計（論文）外，還應(yīng)根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和今后的工作要求到對口的企事業(yè)單位進行 實習(xí)，以適應(yīng)高職學(xué)生畢業(yè)時達到或基本達到能頂崗的要求。 所以畢業(yè)實踐包括 畢業(yè)設(shè)計（論文）和實習(xí)。 二、畢業(yè)實踐的要求 （一）畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)工作規(guī)范 1、組織與分工 （1）系部任務(wù)與職責(zé) 按教學(xué)計劃的規(guī)定 , 組織教師做好畢業(yè)設(shè)計 (論文 ) 的選題、 畢業(yè)實習(xí)的選 點、指導(dǎo)教師的委派、擬訂畢業(yè)設(shè)計（論文）的實施計劃等各項準(zhǔn)備工作，并及 時報送教務(wù)處；組織編寫畢業(yè)設(shè)計 (論文 )任務(wù)書與指導(dǎo)書 , 并及時報送教務(wù)處； 具體組織畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）和畢業(yè)

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