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馬俊仁體育訓(xùn)練方法中的“科學(xué)” 劉 兵 張立軍 引言 在體育訓(xùn)練中,科學(xué)訓(xùn)練的概念及其重要意義經(jīng)常為人們所強(qiáng)調(diào)。就此而言,人們經(jīng) 常潛在地假定,當(dāng)以“科學(xué)”的方式和方法來(lái)對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練時(shí),會(huì)使運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)有 所提高。相應(yīng)地,在體育領(lǐng)域,也像在許多其他領(lǐng)域一樣,雖然人們對(duì)于許多成功的案例 均稱為“科學(xué)”訓(xùn)練,但如果仔細(xì)分析的話,人們就會(huì)發(fā)現(xiàn),這里所說(shuō)的“科學(xué)” ,往往與 真正的科學(xué)共同體和科學(xué)哲學(xué)中所說(shuō)的嚴(yán)格的科學(xué)概念有所不同。然而,問(wèn)題在于,有時(shí) 盡管存在著上述對(duì)“科學(xué)”概念在理解與使用上的差異,但在一些成功的案例中,人們還 是愿意稱之為“科學(xué)的” ,同時(shí),我們也看到,那些基于非嚴(yán)格意義上的“科學(xué)”方法,有 時(shí)又確實(shí)是有效果的。這其中的原因非常復(fù)雜,涉及到諸多科學(xué)哲學(xué)需要更深入研究的問(wèn) 題。但是,作為初步的研究,從科學(xué)社會(huì)學(xué)的角度,研究一些具體案例中訓(xùn)練者和被訓(xùn)練 者對(duì)于“科學(xué)”概念、
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本文以中建八局第一建設(shè)有限公司廣州香港馬會(huì)項(xiàng)目為例,介紹室外機(jī)電工程中的BIM應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)述了BIM+“無(wú)人機(jī)高程掃描”、“VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”、“技術(shù)方案動(dòng)畫(huà)模擬”、“BIM算量”等新技術(shù).基于BIM技術(shù)在工程各階段的實(shí)驗(yàn)性應(yīng)用,相較于傳統(tǒng)施工模式,給業(yè)主和施工單位帶來(lái)了顯著的經(jīng)濟(jì)效益,也為后續(xù)類似工程的BIM應(yīng)用探索提供借鑒.
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