安裝工程造價實訓項目二
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基于某計價軟件的《安裝工程造價實訓》課程設計與實踐
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在進行《安裝工程造價實訓》課程設計過程中,教師需要根據(jù)學生的實際情況,結合計價軟件做好教學組織規(guī)劃,堅持理論聯(lián)系實際的原則,不斷總結經(jīng)驗教訓,從而達到針對性和有效性的教學目的.因此,本文就針對某計價軟件的《安裝工程造價實訓》課程設計與實踐展開論述,同時提出合理化建議.
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