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更新時(shí)間：2024.12.28
淺論新巴比倫王朝的伊什塔爾門以及釉面磚浮雕

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公元前4000年左右,兩河流域曾產(chǎn)生了高度發(fā)達(dá)的蘇美爾文明。幾千年來這片孕育著世界古代文明的肥沃土地?cái)?shù)易其主,先后被阿卡德人、阿摩利特人、亞述人、迦勒底人等眾多民族統(tǒng)治。在歷史的大動(dòng)蕩和大演變中,民族和文化的交流與融合進(jìn)一步加深,從而形成了兩河流域悠久、燦爛的古代文明。

玻璃水彩

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《玻璃水彩》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)在玻璃上點(diǎn)畫轉(zhuǎn)印水彩畫的方法， 能運(yùn)用不同材料制作不同 水彩作品。 2、感受在玻璃上用水彩作畫的快樂，增進(jìn)對(duì)色彩美的審美體驗(yàn)。 3、讓學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)美、探索美和創(chuàng)造美。 教學(xué)重點(diǎn)： 以探索體驗(yàn)為重點(diǎn)，注重快樂而為。 教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)制作玻璃水彩畫的方法。 教具準(zhǔn)備： 小塊平整玻璃、畫筆、顏料、水、紙 教學(xué)過程： 導(dǎo)入：同學(xué)們，在沒上新課之前，先請(qǐng)大家欣賞一組圖片。 1、出示圖片： A、黃山風(fēng)光； B、奇松怪石。 2、教師提問：圖上畫的是什么？ 學(xué)生回答：有石頭、山峰、樹木?? 教師提問：像什么？ 學(xué)生討論回答：有的像獅子、老虎，有的像一個(gè)人?? 教師小結(jié)：同學(xué)們說的很好，它們真像一些動(dòng)物、人物??所以，美是無 所不在的，只要我們認(rèn)真去觀察、 想象，我們就會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造 美的形象。 新授課。 今天我們將學(xué)習(xí)新課—玻璃水彩。 出示課本范例《春山

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