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更新時間：2025.01.04
“保護環(huán)境、從我做起”教育活動實施方案

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課題 Unit 4 We love animals 第一課時 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能聽說認(rèn)讀本課所學(xué)單詞。 2、會用感嘆詞 Wow! Cool! Great! Super! 學(xué)習(xí)重點： 3、學(xué)習(xí)表達 I have a ? （我有??） ; 4、常見的動物單詞 monkey, rabbit, panda ，cat, dog; 5、感嘆詞語 Wow! Cool! Great! Super! 學(xué)習(xí)難點： 感嘆語 Great! 的發(fā)音中 ea 組合發(fā) [ei ], 需要多次練習(xí)；I have a ? 一 句與后面表示某物的單詞的連貫朗讀。 教法與教具準(zhǔn)備： 1 教師準(zhǔn)備動物玩具 rabbit, panda, monkey, dog, duck 等放置于一 個籃子中。 2 教師準(zhǔn)備有關(guān)動物圖片和卡片。 3 教師準(zhǔn)備 Let’s talk 部分和有關(guān)動物的學(xué)習(xí) 課件。 4 教師準(zhǔn)備

實施綠色施工保護環(huán)境要求措施

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實用文檔 文案大全 綠色施工環(huán)保措施 一、環(huán)境保護管理工作 綠色施工環(huán)境保護方針：嚴(yán)格規(guī)范，文明施工，美化現(xiàn)場，保護環(huán)境。 環(huán)境保護管理嚴(yán)格按照 GB/T24001環(huán)境管理體系執(zhí)行。 綠色施工環(huán)境保護是我們項目管理的重要內(nèi)容，是生產(chǎn)效益和社會效益的雙重保證。每 一個工作計劃的制定應(yīng)以不對環(huán)境造成影響為目標(biāo)。 環(huán)境方針的闡述： 堅持人文精神。即遵循以人為本組織施工；利用施工人員環(huán)保的基本能力，建立有效運 行的環(huán)境管理體系。 營造綠色工程。即施工過程具有節(jié)能、降耗、低污染的特征；材料和施工工藝具有環(huán)保 型特征。 追求人居和施工環(huán)境的不斷改善。即環(huán)境管理全過程的環(huán)境行為持續(xù)改進。環(huán)境管理使 建筑用戶、施工人員共同受益。 二、環(huán)境保護責(zé)任體系及目標(biāo) 1.綠色施工現(xiàn)場環(huán)保責(zé)任管理體系 總部宏觀控制，項目經(jīng)理主要領(lǐng)導(dǎo)，技術(shù)負責(zé)人、副經(jīng)理中間控制，專業(yè)責(zé)任工程師檢 查和監(jiān)控實施過程，形成一個從項目經(jīng)理部

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