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更新時(shí)間：2025.01.04
班組長崗位職責(zé)

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崗位職責(zé) 班組長崗位職責(zé) 1、 班組長在工段長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本組的全面工作。 2、 負(fù)責(zé)做好本組的正當(dāng)思想工作，安全教育工作。 3、 帶領(lǐng)全班組人員認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操 作規(guī)程，避免安全、質(zhì)量、設(shè)備事故的發(fā)生。 4、 負(fù)責(zé)檢查本班組個(gè)崗位所有人員執(zhí)行各項(xiàng)制度和規(guī)程 的情況，對(duì)違規(guī)違制行為要及時(shí)制止， 并給以批評(píng)教育。 5、 按照設(shè)備管理規(guī)定搞好設(shè)備的點(diǎn)、 巡檢工作， 發(fā)現(xiàn)設(shè)備 故障及時(shí)處理。 操作規(guī)程 一 維修鉗工操作規(guī)程 1、所有工具必須齊全、完好、可靠才能開始工作。禁止 使用有裂紋、帶毛刺、手柄松動(dòng)等不符安全要求的工具。 2、必須熟悉了解所轄區(qū)域設(shè)備機(jī)械工作原理、 內(nèi)部結(jié)構(gòu)、 潤滑保養(yǎng)等要求， 每天對(duì)設(shè)備進(jìn)行巡檢、 點(diǎn)檢，掌握運(yùn)行情況， 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決。 放鋼時(shí)，到現(xiàn)場協(xié)助解決生產(chǎn)中突發(fā) 故障。 3、經(jīng)常檢查吊夾具、 鏈條或鋼絲繩等起吊工具完好狀況， 并監(jiān)督好裝卸操作

八九點(diǎn)班組長培訓(xùn)系列課程之卓越班組建設(shè)及班組長勝任素質(zhì)提升課綱(09版)

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卓越班組建設(shè)、班組長勝任素質(zhì)能力培訓(xùn)體系設(shè)置 第一篇 卓越班組長的自我修煉 第一課 卓越班組長的角色使命 一、認(rèn)知角色 1. 案例：角色認(rèn)知與命運(yùn) ——準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)角色是班組長走向成功的第一步 2. 對(duì)角色的理解和定位 3. 認(rèn)識(shí)角色與人生命運(yùn)、成果的關(guān)系 二、班組長角色認(rèn)知 1. 班組長是誰？ 案例：班組長的故事 l 班組長是正在走向?qū)④娭返牡谝粋€(gè)階梯 l 班組長是從技術(shù)精英踏入管理精英的幸運(yùn)兒 l 班組長是這個(gè)世界的荷光者 l 班組長是二級(jí)天使 2. 班組長是誰——對(duì)下屬 l 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖——領(lǐng)導(dǎo)者 l 制度規(guī)范——管理者 l 非親家長——關(guān)心者 l 日常牧師——德高為師 l 第一教練——身正為范 3. 班組長是誰——對(duì) 上級(jí) l 企業(yè)管理的系統(tǒng)集成者——企業(yè)千條線， 班組一針穿 l 企業(yè)文化的傳承者——企業(yè)牧師 l 企業(yè)精神的示范者——形象大使 l 方針目標(biāo)的落實(shí)者——執(zhí)行管理 4. 班組

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