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1 / 5 文章來源網(wǎng)絡整理,僅供參考學習 門窗最有創(chuàng)意的宣傳廣告詞 現(xiàn)在有很多制作門窗的店鋪, 不同的店鋪有不同的宣傳廣告, 有 創(chuàng)意的廣告詞能吸引更多的顧客去。 下面是橙子帶來門窗的創(chuàng)意廣告 詞的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲 ! 最新門窗的創(chuàng)意廣告詞 1. 有門有窗就有尊尚。 2. 尊品質(zhì),尚生活。 3. 精于門,專于窗,尊尚門窗 ! 4. 尊尚門窗,無限風光 ! 5. 尊尚至尚,門窗典范 ! 6. 尊·品位,尚·非凡。 7. 用心愛家,尊尚門窗 ! 8. 尊尚——為中國鋁合金門窗代言 ! 9. 選飛宇,做奢尚門窗樂享家。 10. 飛宇,高端門窗私享家。 11. 把愛帶回家門窗。 12. 飛宇門窗,定制放心家。 13. 新品質(zhì),心“窗”造,馨服務,欣精彩 !
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第 1 頁 共 15 頁 竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔 /雙擊可除 工程車的廣告詞 篇一:能干的工程車 5 我是幾號考生, 我今天說課的課題是 《能干的工程車》 。 下面我將從教材和學情的分析,教學目標及重難點預設、教 法學法、教學過程、板書設計、以及教學反思等六個方面來 進行我的說課。 《能干的工程車》是湘美版六年級上冊第五課的內(nèi)容, 本課分兩個課時,我要說的內(nèi)容是第一課時,屬于造型表現(xiàn) 的學習領域。本課讓學生了解與生活息息相關(guān)的工程車,仔 細觀察并繪制,培養(yǎng)學生熱愛生活積極向上的品德。 根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論我得知, 6年級的學生感性 認識已經(jīng)上升到了理性認識,具有一定的主觀能動性。根據(jù) 這一學情,我將引導學生正確的利用造型元素,發(fā)展美術(shù)構(gòu) 思和創(chuàng)作能力。 俗話說“明確目標,是成功的指路牌” ,為了讓學生們 學到豐富的知識,我給本節(jié)課設立了三維目標: 知識與技能目標:了解工程車的造型特點以
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