裝飾浮雕教學改革
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裝飾浮雕作為一種十分流行的藝術(shù)形式,廣泛應(yīng)用于人們的生活。高校的裝飾雕塑教學得到蓬勃發(fā)展,仍可以在教學方式、教學內(nèi)容、裝飾雕塑的材料、載體、裝飾雕塑的應(yīng)用以及裝飾雕塑的趨勢等方面做出適當?shù)母母?更好地促進裝飾浮雕教學,從而培養(yǎng)學生裝飾浮雕的創(chuàng)造能力,更好地傳承、發(fā)揚裝飾浮雕。
裝飾浮雕的設(shè)計與制作
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作為雕塑藝術(shù)形式之一的裝飾浮雕,在近年來的環(huán)境裝飾設(shè)計中應(yīng)用十分廣泛。文章探討了裝飾浮雕的藝術(shù)特征,從素材的收集與整理、主題與構(gòu)圖、泥稿制作、材料翻制等方面指出浮雕制作過程中應(yīng)注意的問題。
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