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精品文檔 . 用 2~6的乘法口訣求商(二) 教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第 19頁例 2 教學(xué) 目標(biāo) 1.結(jié)合解決實(shí)際問題的過程,進(jìn)一步了解用 2~6的乘法口訣求商的方法。 2.讓學(xué)生理解用乘法口訣想商的思路,掌握用乘法口訣求商的方法。 3.體會(huì)乘法與除法之間的聯(lián)系,會(huì)運(yùn)用乘法或除法解決一些簡單的實(shí)際問 題。 教學(xué)重點(diǎn) 理解用 2~6的乘法口訣求商的道理, 掌握理解用 2~6的乘法口訣求商的方 法。 教學(xué)難點(diǎn) 理解用 2~6的乘法口訣求商的道理。 教學(xué)準(zhǔn)備 課件 課時(shí)安排 第二單元 第 7課時(shí) ( 共 10課時(shí) ) 教學(xué)過程設(shè)計(jì) (含各環(huán)節(jié)中的教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)) 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1.口算下面各題,并說出用哪句乘法口訣。 12÷6= 10÷2= 12÷4= 5×7= 6 ÷2= 8÷4= 9÷3= 5×6= 2.談話導(dǎo)入,并板書課題:用 2~6的乘法口訣求商
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