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測(cè)繪工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

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學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)類(lèi)型： 畢業(yè)實(shí)習(xí) 學(xué) 號(hào)： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： 專(zhuān)業(yè)班級(jí)： 院（部）： 2015 年 4 月 18 日 2 一 實(shí)習(xí)性質(zhì)、目的與要求 1.畢業(yè)實(shí)習(xí)性質(zhì) 畢業(yè)實(shí)習(xí)是在校期間的最后一次理論聯(lián)系實(shí)際的、 綜合的實(shí)踐，是對(duì) 大學(xué)四年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)的回顧、 應(yīng)用和鞏固，是最能遇到問(wèn)題也 最能培養(yǎng)解決問(wèn)題能力和提高自己的活動(dòng)。 2.實(shí)習(xí)目的 （1）根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)，特別是本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)和相關(guān)的課程 實(shí)踐，獨(dú)立地解決實(shí)習(xí)中的遇到的問(wèn)題。做到理論聯(lián)系實(shí)際， 發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己的不足，盡最大可能提高自己，為 將來(lái)的實(shí)際工作打好扎實(shí)基礎(chǔ)。 （2）畢業(yè)實(shí)習(xí)要為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)自己在實(shí)習(xí)中 遇到問(wèn)題的處理思路和方法的總結(jié)，讓自己形成自己特有的處 理問(wèn)題的套路。這樣在做論文的時(shí)候，自己就會(huì)拿出自己的論 文思路，而且實(shí)習(xí)中遇到問(wèn)題查閱資料的過(guò)程又會(huì)為后期做論

園林工程實(shí)習(xí)報(bào)告

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