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結(jié)合測量專業(yè)《測量平差》理論性強、公式較多,??茖W(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識薄弱、學(xué)習(xí)興趣不高等的特點,提出了測量平差在教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等方面的一些改革措施,進行了分析與探討,以期提高教學(xué)質(zhì)量.
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遺傳算法是模擬自然選擇和自然遺傳過程中的繁殖、交叉和基因突變現(xiàn)象,在每次迭代中都保留一組候選解,并按某種指標(biāo)從解群中選取較優(yōu)的個體,利用遺傳算子對這些個體進行組合,產(chǎn)生新一代的候選解群,重復(fù)此過程,直到滿足某種收斂指標(biāo)為止。此算法在解決復(fù)雜優(yōu)化問題的潛力和在工業(yè)領(lǐng)域的成功應(yīng)用的到廣泛關(guān)注。主要介紹了遺傳算法用于測量中線性問題的解算,并根據(jù)此算法自身優(yōu)點,應(yīng)用于測邊網(wǎng)平差等非線性問題的解算中,得出了理想的結(jié)果,并據(jù)此得出了一些建議與結(jié)論。