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小學語文課程標準階段目標對第一階段寫話提出要求:對寫話有興趣,寫自己想說的話,寫想象中的事物,寫出自己對周圍事物的認識和感想,在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。那么,對于一二年級的寫話教學來說,在教學中搭建從新知識學習到新知識運用的有效語言支架是十分關(guān)鍵的。但是,由于一些教師過于重視"支架"的作用,導(dǎo)致低段學生的寫話失去了童趣本真。
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1 引言 隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平的提高以及國家住房改革計劃的實 施,許多購買新房的家庭,大都要根據(jù)自己的需要對房屋進行裝修。由 于一些人對電氣裝修設(shè)計缺乏超前意識,在布線時不能全面考慮,插座 布置不盡合理,隨著用電設(shè)備的逐漸增多,造成電線插座“滿天飛”, 既破壞了房間的美感,又不便使用,甚至造成線路過載發(fā)生火災(zāi)。 本著超前、方便、安全可靠、經(jīng)濟實用的原則,在布線及插座設(shè)置 上超前 10~20年設(shè)計,提出一些原則、方法及各種檔次房間的電氣設(shè)計 方案,供人們裝修房屋時參考。 2 電氣設(shè)計 民宅的電氣設(shè)計包括: 電氣設(shè)備容量的確定; 首端配電系統(tǒng)的設(shè)計; 客廳、臥室、廚房、衛(wèi)生間等不同功能房間的電氣設(shè)計。 2.1 容量確定 超前原則,即容量超前、插座數(shù)量超前,滿足 10~20年發(fā)展的需要。 目前,民宅中大功率用電設(shè)備主要有:空調(diào)、電熱取暖器、電熱火 器、熱風機、廚房用電器。這些家電目前如未