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更新時間:2024.12.28
淺談城市空間結構與城市規(guī)劃的關系

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淺談城市空間結構與城市規(guī)劃的關系——城市規(guī)劃學從某種意義上講就是一種空間地域的規(guī)劃,本文簡單對城市空問進行解析,以空問為主導因素,討論城市規(guī)劃對建筑設計的影響和制約。

城市空間結構

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材料五 : 第三節(jié) 城市空間結構 學習目標: 知識目標: 1.了解城市功能區(qū)的概念和類型 。 2.理解并掌握影響城市功能分區(qū)的主要因素 (★);尤其是經濟因 素對城市功能分區(qū)的影響 (★ ?) 能力目標: 通過認識城市功能區(qū)的特征和區(qū)位,學會分析功能區(qū)的方法; 掌握分析城市功能區(qū)成因的思路和方法 。 情感、態(tài)度和價值觀目標: 通過認識城市,理解四大因素對城市空間結構的形成和合理規(guī) 劃起重要的指導作用,從而進一步熱愛自己生活的城市。 學習思路: 為什么分→怎么劃分→影響因素→如何評價? 教學重點與難點: ⒈分析城市不同功能區(qū)的分布 ⒉城市功能分區(qū)的形成原因, 其中經濟因素對城市功能分區(qū)的 影響是重點兼難點。 教具準備:有關圖表,課件 播放歌曲《家住臨沂》展示大美臨沂風光圖片,激發(fā)學生對家 鄉(xiāng)的熱愛。 導入新課:讀教材 P44圖 2-3-1北京市不同功能區(qū),回答: 圖中所示的功能區(qū)分別以哪種

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