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更新時(shí)間：2024.12.28
南湖水環(huán)境調(diào)查報(bào)告

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南湖水環(huán)境調(diào)查報(bào)告 班級(jí)： 13級(jí)旅游二班 姓名： 劉文心 學(xué)號(hào)： 14133102882 序號(hào)： 19 南湖水環(huán)境調(diào)查報(bào)告 1 目 錄 一、研究目的和意義 ,,,,,,,,,,,, 2 二、概況 ,,,,,,,,,,,,,,,,, 4 1、南湖自然社會(huì)環(huán)境概況 ,,,,,,,,,,,, 4 2、南湖水域功能分析 ,,,,,,,,,,,,,, 5 三、南湖水環(huán)境現(xiàn)狀 ,,,,,,,,,,,, 6 四、排污調(diào)查 ,,,,,,,,,,,,,,, 7 1、污水種類 ,,,,,,,,,,,,,,,,,, 7 2、污水量 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 8 3、排污口 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 9 4、化學(xué)需氧量 (COD) ,,,,,,,,,,,,,, 10 5、生化需氧量 (BOD) ,,,,,,,

校園環(huán)境調(diào)查報(bào)告

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★精品文檔★ 2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 7 校園環(huán)境調(diào)查報(bào)告 校園環(huán)境調(diào)查報(bào)告 (一) 幽靜的走廊， 郁郁蔥蔥的小 樹(shù)林，時(shí)時(shí)都有歡樂(lè)笑聲的大操場(chǎng)，有整齊悅耳朗讀聲的教 室無(wú)不為我們各自的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 在這個(gè)充 滿文化氣息的知識(shí)殿堂里，我快樂(lè)的在學(xué)海中暢游。但是， 掛有“廣東省綠色學(xué)校” “全國(guó)教育示范基地”名冠的這所 學(xué)校，雖然校園內(nèi)整潔干凈，環(huán)境優(yōu)美，但是在環(huán)保低碳的 今天，我們所做的努力似乎還不夠。針對(duì)這種情況，筆者經(jīng) 過(guò)一個(gè)星期 (五天 )對(duì)學(xué)校環(huán)境做了仔細(xì)調(diào)查。 垃圾分類的調(diào)查： 1. 校園內(nèi)各操場(chǎng)， 體育館， 樓層，道路等共分類垃圾桶 22 個(gè)，筆者對(duì)其進(jìn)行普查。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示： .......... 隨機(jī)，我對(duì)路過(guò)的 20名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查， 其中 85%的同學(xué)表 示知道學(xué)校使用的垃圾桶是分類垃圾桶， 1

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