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論述了虛擬設(shè)計(jì)在陶瓷設(shè)計(jì)中具有的優(yōu)勢:真實(shí)性、交互性、積極性,從適用范圍、制作成本、工藝創(chuàng)新等方面分析了虛擬設(shè)計(jì)的作用及特點(diǎn)。
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衛(wèi)浴陶瓷設(shè)計(jì)指的是對現(xiàn)代意義上衛(wèi)浴空間內(nèi)的潔具進(jìn)行設(shè)計(jì),這種設(shè)計(jì)是不同于傳統(tǒng)意義上的衛(wèi)浴陶瓷設(shè)計(jì),它必須符合現(xiàn)代人們的審美觀和使用觀?,F(xiàn)代衛(wèi)浴陶瓷設(shè)計(jì)首先是從國外興起的,在國內(nèi)的興起是伴隨著改革開放的腳步開始的,時(shí)間比較短,但需求量卻相當(dāng)大,所以對設(shè)計(jì)師的需求也十分的迫切。但是針對衛(wèi)浴陶瓷設(shè)計(jì)所專門進(jìn)行的設(shè)計(jì)師培養(yǎng)卻是剛剛開始,在實(shí)際的設(shè)計(jì)任務(wù)以及我們專業(yè)教師開展相關(guān)的設(shè)計(jì)課程中發(fā)現(xiàn)了一些問題,寄希望于在課題中可以解決這些問題,同時(shí)為培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的設(shè)計(jì)人才而努力。作為一線的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì),制定出切合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,"有的放矢"的加強(qiáng)專業(yè)知識面的培訓(xùn),使多學(xué)科能夠更好地融合,為衛(wèi)浴課程教學(xué)服務(wù)。
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