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數(shù)字化校園建設(shè)方案(討論稿)

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*************** 數(shù)字化校園建設(shè) 1 ******************* 學(xué)院 數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃（討論稿） 2016年 8 月 *************** 數(shù)字化校園建設(shè) 2 第一章建設(shè)思路 1.1建設(shè)背景 隨著科學(xué)技術(shù)以及認(rèn)識(shí)的不斷進(jìn)步， 高校數(shù)字化校園建設(shè)也有了 很大進(jìn)步，各院校在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、 信息系統(tǒng)建設(shè)方面都有了很大發(fā) 展。良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使得校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)和用戶有了相當(dāng)?shù)囊?guī)模， 初步實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上管理、網(wǎng)上教學(xué)和網(wǎng)上服務(wù)。但是整體看 來，建設(shè)水平參差不齊。目前國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)“ 985”工程、“ 211”工 程院校，都已經(jīng)基本完成校園網(wǎng)的硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)， 并開始全力進(jìn) 行校園信息化建設(shè)。 清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)和暨南大學(xué)等高校，具有完整的 數(shù)字化校園規(guī)劃，在國(guó)內(nèi)高校的數(shù)字化校園建設(shè)進(jìn)程中處于領(lǐng)先地 位，實(shí)現(xiàn)了信息共享和教育、科研、人才培養(yǎng)的

數(shù)字化校園規(guī)劃建設(shè)方案

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數(shù)字化校園規(guī)劃建設(shè)方案 信息技術(shù)有限公司 第 1/215頁 數(shù)字化校園規(guī)劃建設(shè)方案 信息技術(shù)有限公司 2011年 4 月 數(shù)字化校園規(guī)劃建設(shè)方案 信息技術(shù)有限公司 第 2/215頁 目錄 第 1章 總論 .......................................................................................................... 5 1.1 數(shù)字化校園建設(shè)目的和意義 ................................................................. 5 1.2 國(guó)內(nèi)外建設(shè)現(xiàn)狀 ..................................................................................... 6 1.2.

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