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小學生正處于身體發(fā)育期,人體的形態(tài)特征是決定課桌椅尺寸的重要因素.而目前絕大多數(shù)小學所使用的課桌椅普遍存在著高度尺寸與人體的適應尺寸不匹配的現(xiàn)象.為了提高小學生的學習質(zhì)量,減少設計不合理的課桌椅給學生健康帶來的危害,本研究通過非接觸三維人體測量以及公式運算,得到從一年級至六年級各年級的最佳課桌椅高度尺寸.通過運算得到的理論數(shù)據(jù)更加符合小學生的身體特征,可以為小學課桌椅的結構優(yōu)化和改良提供一定的理論參考.