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更新時間：2025.01.04
《土力學與地基基礎》教案(2)

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整體教學方案設計 課程名 稱 《土力學與地基基礎》 授課對 象 建工 14級 1~3 班 教材選 用 《土力學與地基基礎》（哈爾濱工業(yè)大學出版社邵正勝 主編 2014年版） 課程教 學 目標設 計 地基及基礎課程涉及工程地質學、土力學、結構設 計和施工幾個學科領域，所以內容廣泛、綜合性強，學 習時應該突出重點，兼顧全面。從本專業(yè)的要求出發(fā)， 學習本課程時，應該重視工程地質的基本知識，培養(yǎng)閱 讀和使用工程地質勘察資料的能力，同時必須牢固地掌 握土的應力、變形，強度和地基計算等土力學基本原理， 從而能夠應用這些基本概念和原理，結合有關建筑結構 理論和施工知識，分析和解決地基基礎問題。。 課程教 學 組織說 明 每章上課時，我會首先提出問題，讓學生思考，然 后提出解決該問題需要用到本章的知識，引起學生對本 章內容的興趣，然后引入本章的教學目標，重點、難點。 其次是本章的具體內容，最后留作業(yè)，進行

《土力學與地基基礎》教案

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頁數： 47頁

精心整理 整體教學 方案設計 課程名稱 《土力學與地基基礎》 授課對象 建工 14級 1~3班 教材選用 《土力學與地基基礎》 （哈爾濱工業(yè)大學出版社邵正勝主編 2014 年版） 課程教學 目標設計 地基及基礎課程涉及工程地質學、土力學、結構設計和施工 幾個學科領域，所以內容廣泛、綜合性強，學習時應該突出重點， 兼顧全面。從本專業(yè)的要求出發(fā)，學習本課程時，應該重視工程 地質的基本知識，培養(yǎng)閱讀和使用工程地質勘察資料的能力，同 時必須牢固地掌握土的應力、變形，強度和地基計算等土力學基 本原理，從而能夠應用這些基本概念和原理，結合有關建筑結構 理論和施工知識，分析和解決地基基礎問題。 。 課程教學 組織說明 每章上課時，我會首先提出問題，讓學生思考，然后提出解 決該問題需要用到本章的知識，引起學生對本章內容的興趣，然 后引入本章的教學目標，重點、難點。其次是本章的具體內容， 最后留作業(yè)，進行反

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