格式:pdf
大?。?span class="single-tag-height">1.1MB
頁數(shù): 4頁
闡述了如何運(yùn)用JiTT教學(xué)模式組織建筑電氣識圖與制圖課程教學(xué),同時(shí)引入云班課作為JiTT教學(xué)模式的協(xié)同工作環(huán)境,在此平臺下實(shí)現(xiàn)教與學(xué)之間的互動(dòng).實(shí)踐證明,采用該教學(xué)模式調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,提高了團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)踐能力.
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闡述了如何運(yùn)用JiTT教學(xué)模式組織建筑電氣識圖與制圖課程教學(xué),同時(shí)引入云班課作為JiTT教學(xué)模式的協(xié)同工作環(huán)境,在此平臺下實(shí)現(xiàn)教與學(xué)之間的互動(dòng).實(shí)踐證明,采用該教學(xué)模式調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,提高了團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)踐能力.