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電 子 技 術(shù) 課 程 設(shè) 計(jì) 成績評定表 設(shè)計(jì)課題 : 電梯控制電路設(shè)計(jì) 學(xué)院名稱 : 專業(yè)班級 : 學(xué)生姓名 : 學(xué) 號 : 指導(dǎo)教師 : 設(shè)計(jì)地點(diǎn) : 31-225 設(shè)計(jì)時(shí)間 : 2014-7-7 ~2014-7-14 指導(dǎo)教師意見: 成績 : 簽名: 年 月 日 電 子 技 術(shù) 課 程 設(shè) 計(jì) 課程設(shè)計(jì)名稱: 電梯控制電路設(shè)計(jì) 專 業(yè) 班 級 : 學(xué) 生 姓 名 : 學(xué) 號 : 指 導(dǎo) 教 師 : 課程設(shè)計(jì)地點(diǎn): 課程設(shè)計(jì)時(shí)間: 2014-7-7 ~2014-7-14 電子技術(shù) 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 學(xué)生姓名 專業(yè)班級 學(xué)號 題 目 電梯控制電路設(shè)計(jì) 課題性質(zhì) 工程設(shè)計(jì) 課題來源 自擬 指導(dǎo)教師 劉林芝 主要內(nèi)容 (參數(shù)) 設(shè)計(jì)一個(gè)簡易 4 層電梯控制電路,具體指標(biāo)如下: (1)觀察電梯的工作過程,描述出所設(shè)計(jì)電梯控制電路的邏輯功能。 (2)電梯升降一
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. 可編輯 電 子 技 術(shù) 課 程 設(shè) 計(jì) 成績評定表 設(shè)計(jì)課題 : 電梯控制電路設(shè)計(jì) 學(xué)院名稱 : 專業(yè)班級 : 學(xué)生姓名 : 學(xué) 號 : 指導(dǎo)教師 : 設(shè)計(jì)地點(diǎn) : 31-225 設(shè)計(jì)時(shí)間 : 2014-7-7 ~2014-7-14 指導(dǎo)教師意見: 成績 : 簽名: 年 月 日 . 可編輯 電 子 技 術(shù) 課 程 設(shè) 計(jì) 課程設(shè)計(jì)名稱: 電梯控制電路設(shè)計(jì) 專 業(yè) 班 級 : 學(xué) 生 姓 名 : 學(xué) 號 : 指 導(dǎo) 教 師 : 課程設(shè)計(jì)地點(diǎn): 課程設(shè)計(jì)時(shí)間: 2014-7-7 ~2014-7-14 電子技術(shù) 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 . 可編輯 學(xué)生姓名 專業(yè)班級 學(xué)號 題 目 電梯控制電路設(shè)計(jì) 課題性質(zhì) 工程設(shè)計(jì) 課題來源 自擬 指導(dǎo)教師 劉林芝 主要內(nèi)容 (參數(shù)) 設(shè)計(jì)一個(gè)簡易 4 層電梯控制電路,具體指標(biāo)如下: (1)觀察電梯的工作過程,描述出所設(shè)計(jì)電梯控制電路的邏輯功能。 (2