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方波_三角波_正弦波函數(shù)發(fā)生器設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告

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word 格式文檔 專業(yè)整理 模擬電子技術(shù) 課程設(shè)計(jì) 課題名稱： 方波 -三角波 -正弦波函數(shù)發(fā)生器 專業(yè)班級(jí)： 姓 名： 學(xué) 號(hào)： 指導(dǎo)教師： word 格式文檔 專業(yè)整理 目錄 摘 要 ................................................................... - 3 - 1.函數(shù)發(fā)生器總方案及原理框圖 . ............................................ - 4 - 1.1 函數(shù)發(fā)生器的總方案 . .............................................. - 4 - 1.2 函數(shù)發(fā)生器總方案及原理框圖 ....................................... - 4 - 2.課程設(shè)計(jì)的目的和設(shè)計(jì)的任務(wù) . ......

單電源三角波發(fā)生器

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專業(yè)資料整理分享 完美 WORD 格式編輯 電子技術(shù)基礎(chǔ) 課 程設(shè)計(jì)任務(wù)書 2014－2015學(xué)年 第一學(xué)期 第 19周－ 20周 題目 單電源供電的三角、方波發(fā)生器 內(nèi)容及要求 : 1 、要求用運(yùn)放組成三角、方波發(fā)生器； 2、三角波正負(fù)斜率分別、幅值可調(diào)； 3、方波正負(fù)幅值要求對(duì)稱。 進(jìn)度安排： 1、方案論證 2 天 2、分析、設(shè)計(jì)、 3 天 3、焊接、調(diào)試、實(shí)現(xiàn) 3 天 4、檢查、整理、寫設(shè)計(jì)報(bào)告、小結(jié) 2 天 學(xué)生姓名 : 指導(dǎo)時(shí)間 指導(dǎo)地點(diǎn)： 任 務(wù) 下達(dá) 2015年 1月 4日 任務(wù)完成 2015年 1月 14日 考 核 方式 1.評(píng)閱 □ 2. 答辯 □ 3. 實(shí)際操作□ 4. 其它□ 指 導(dǎo) 教師 系（部）主任 專業(yè)資料整理分享 完美 W

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