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廚房 廚房的主要功能是燒煮、洗滌,有的兼有進(jìn)餐的功能,它是住房中使 用最頻繁、家務(wù)勞動最集中的地方。因此 ,廚房的裝修裝飾應(yīng)該更多 地考慮實用、安全和衛(wèi)生。 廚房具體設(shè)計 空間布局 根據(jù)廚房的功能,其裝潢應(yīng)從三方面考慮合理安排: 1. 應(yīng)有足夠的操作空間。在廚房里,要洗滌和配切食品,要有 擱置餐具、熟食的周轉(zhuǎn)場所,要有存放烹飪器具和佐料的地方,以保 證基本的操作空間。現(xiàn)代廚具生產(chǎn)已走向組合化, 應(yīng)盡可能合理配備, 以保證現(xiàn)代家庭廚房擁有齊全的功能。 2. 要有豐富的儲存空間。 一般家庭廚房都盡量采用組合式吊柜、 吊架,合理利用一切可貯存物品的空間。 組合柜櫥常用下面部分貯存 較重較大的瓶、 罐、米、菜等物品,操作臺前可延伸設(shè)置存放油、 醬、 糖等調(diào)味品及餐具的柜、架、煤氣灶、水槽的下面都是可利用的存物 場所。精心設(shè)計的現(xiàn)代組合廚具會使你儲物、取物更方便。 3. 要有充分的活動空間。合理的空
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設(shè)計圖案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.能運用圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和對稱設(shè)計圖案,掌握設(shè)計圖案的基本方法。 2.發(fā)展學(xué)生的動手操作和想象能力,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。 3.讓學(xué)生在設(shè)計圖案的過程中獲得成功體驗,堅定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 【教具重點】能運用圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和對稱設(shè)計圖案,掌握設(shè)計圖案的基本方法。 【教具難點】讓學(xué)生在設(shè)計圖案的過程中獲得成功體驗,堅定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 【教具準(zhǔn)備】鉛筆 直尺 【教具時間】 2課時 【教學(xué)過程】 一、課題引入 教師:同學(xué)們, 前面我們已經(jīng)學(xué)過了有關(guān)圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和對稱;運用這些圖形的變 換方式我們可以設(shè)計一些漂亮的圖案,怎樣設(shè)計呢?我們一起來探討。 板書課題:設(shè)計圖案 二、應(yīng)用已有知識設(shè)計圖案 1.運用圖形的平移設(shè)計圖案 教師:我們先來研究怎樣應(yīng)用圖形的平移來設(shè)計圖案。 教師:看看例一圖中的平行四邊形是怎樣應(yīng)用圖形的平移來設(shè)計圖案的? 指導(dǎo)學(xué)生說出是把圖形①向
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