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更新時間:2024.12.29
地下建筑課程設計

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地下建筑課程設計

基于思維過程的建筑課程設計改革方向探討

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通過分析建筑和建筑師、建筑實踐和建筑教育、建筑教育和建筑學之間的關系,從感知能力、建造能力、批評能力等方面,總結了建筑課程設計改革的總體方向,使學生的主觀能動性得到充分發(fā)揮。

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