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累計 課時 上課時間 年 月 日 1 第九章 建筑施工圖 第四節(jié) 建筑剖面圖 教學(xué)目標: 要求同學(xué)們掌握并理解建筑剖面圖的識讀。 教學(xué)重點: 1. 剖面圖的形成與用途。 2. 剖面圖的圖示內(nèi)容及表示方法。 教學(xué)難點: 建筑剖面圖表達的主要內(nèi)容 教學(xué)方法: 開放式教學(xué) 教學(xué)工具: 三角板等 教學(xué)過程: 【復(fù)習(xí)提問】 1.建筑平面圖的有關(guān)圖示內(nèi)容 2. 建筑平面圖的表示方法 【新授】 一、剖面圖的形成與用途 建筑剖面圖,簡稱剖面圖, 它是假想用一鉛垂剖切面將房屋剖切開后 移去靠近觀察者的部分,作出剩下部分的投影圖。 剖面圖用以表示房屋內(nèi)部的結(jié)構(gòu)或構(gòu)造方式,如屋面(樓、地面)形 式、分層情況、材料、做法、高度尺寸及各部位的聯(lián)系等。它與平、立面 圖互相配合用于計算工程量,指導(dǎo)各層樓板和屋面施工、門窗安裝和內(nèi)部 裝修等。 剖面圖的數(shù)量是根據(jù)房屋
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章節(jié)內(nèi)容 建筑剖面圖繪制(一) 課時數(shù) 2課時 授課時間: 201 年 月 — 日 第 周 教學(xué)目標 知識目標:能說出建筑剖面圖的繪制方法; 技能目標:能運用已學(xué)命令完成該任務(wù)圖的繪制; 情感目標:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。 教學(xué)重點 建筑剖面圖的繪制 教學(xué)難點 命令的綜合運用 教學(xué)方法 :宏觀:項目教學(xué)法。 微觀:任務(wù)驅(qū)動法、多媒體演示法、討論法、練習(xí)法等。 教 學(xué) 活 動 環(huán)節(jié) 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 資 訊 ( 設(shè) 置 項 目 任 務(wù) ) 一、課前準備: 1、檢查多媒體教室的設(shè)備情況; 2、清檢學(xué)生人數(shù)。 二、提出任務(wù)(繪制剖面圖) 學(xué)生獲取任務(wù)信 息 決 策 與 計 劃 ( 理 解 剖 析 項 目 任 務(wù) ) 分發(fā)項目任務(wù), 然后與學(xué)生交流, 討論學(xué) 生提出的決策。 教師引導(dǎo)學(xué)生參與討論, 與學(xué)生溝通,提 出自己的觀點,并回答學(xué)生提出的問題。 根據(jù)老師下發(fā)的 項