造價通
更新時間:2024.12.29
工程造價基礎(chǔ)知識競賽(土建)

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工程造價基礎(chǔ)知識競賽題目 1.《消耗量定額》規(guī)定,樁空孔部分填充砂的套用()定額。 B A.混凝土墊層 B. 砂墊層 C. 砂基礎(chǔ) D. 沙石墊層 2.《消耗量定額》規(guī)定,厚度在()以內(nèi)的挖、填,按平整場地計算。 A A. 30cm B. 35cm C. 25cm D.15cm 3.人工挖土方需要人工垂直提升土方超過()時,超出部分工程量應(yīng)該計算土方 垂直運輸費用。 C A. 1.0 米 B. 1.2 米 C. 1.5 米 D.2 米 4.以下()不屬于沖(鉆)孔灌注樁工程內(nèi)容。 D A. 成孔 B. 埋設(shè)鋼護筒 C. 樁尖焊接 D. 泥漿外運 5.常用構(gòu)件代號中, WL表示()。 B A.屋面板 B. 屋面梁 C. 屋架 D. 圈梁 6.常用構(gòu)件代號中, KL表示()。 C A.空心板

工程造價專業(yè)技能競賽系列課程開發(fā)與實踐

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工程造價專業(yè)技能競賽系列課程開發(fā)與實踐 【摘 要】 工程造價專業(yè)教學通過創(chuàng)建技能競 賽項目課程群、收集技能競賽資料,進行技能競賽課 程訓練并參加各類技能競賽等形式能有效提高學生的 實踐能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)核心能力和就業(yè)質(zhì)量,也 進一步明確了工程造價專業(yè)課程改革和教學模式改革 的方向,提高了教師的業(yè)務(wù)水平。 【關(guān)鍵詞】 工程造價專業(yè);技能競賽;課程開發(fā); 實踐 一、引言 高等職業(yè)教育具有高等教育和職業(yè)教育雙重屬 性,以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的高端技 能型專門人才為主要任務(wù)。當前,職業(yè)教育人才培養(yǎng) 與社會對人才需求的矛盾日益突出,企業(yè)需求的生產(chǎn) 服務(wù)一線的技能型人才嚴重短缺。對于高職工程造價 專業(yè)而言,應(yīng)將教學活動與生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合起來, 提高學生的職業(yè)技能。西安職業(yè)技術(shù)學院提出在全院 舉行專業(yè)技能競賽活動,提升學生實踐技能水平。工 程造價專業(yè)以競賽活動為契機,探索工程造價專業(yè)技 能

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