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隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,教育事業(yè)飛速前進(jìn),研究生教育也隨之?dāng)U大,研究生教育質(zhì)量問題開始引起人們的思考和重視。在研究生培養(yǎng)教育過程中,一些基礎(chǔ)課程的重要性并沒有得到應(yīng)有的重視。專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課\"高等工程熱力學(xué)\"是一門相對較老的理論學(xué)科,其在能源動力類學(xué)科體系中的地位和作用是顯而易見的。針對老師難教,學(xué)生難學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀,應(yīng)改善\"高等工程熱力學(xué)\"課程的教學(xué)方法,提高其教學(xué)質(zhì)量。通過分析工程熱力學(xué)的課程特點(diǎn),思考總結(jié)課程學(xué)習(xí)中存在的問題,提出提高課程教學(xué)質(zhì)量的可行性方法。
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