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建筑教育重視對學(xué)生體驗及認(rèn)知能力的培養(yǎng)。建筑系館是建筑學(xué)子專屬的體驗學(xué)習(xí)場所,具有體驗性。建筑系館體驗性會激發(fā)學(xué)生對系館的體驗學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生通過建筑體驗提升自身專業(yè)認(rèn)知和設(shè)計能力。本文以內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)建筑系館為例,從工業(yè)改造、功能空間、生活場所、設(shè)計進程四方面分析建筑系館體驗性對系館內(nèi)學(xué)生建筑體驗及學(xué)習(xí)的作用。體驗性在今后建筑系館的營造中應(yīng)得到充分顯現(xiàn)。
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