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《鋁的性質(zhì)》 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 .通過(guò)觀察鋁片的外觀,知道鋁是一種在空氣中易被氧 化的金屬 .知道鋁在濃硫酸、 濃硝酸中發(fā)生鈍化, 以及鋁的應(yīng)用。 .通過(guò)鋁與鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng),掌握鋁與酸和堿的 反應(yīng)規(guī)律 過(guò)程與方法 .學(xué)習(xí)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)探究方法; .通過(guò)鋁與濃硫酸、濃硝酸反應(yīng)以及鋁與稀鹽酸、稀硫 酸反應(yīng)的現(xiàn)象的探討,了解對(duì)比這一重要科學(xué)方法在科學(xué)學(xué) 習(xí)過(guò)程中的應(yīng)用 情感態(tài)度與價(jià)值觀 .通過(guò)親自實(shí)驗(yàn)或觀看演示實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“化學(xué) 是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)”; .通過(guò)實(shí)驗(yàn)或觀察或找出金屬在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用, 提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)好化學(xué)、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感和 使命感。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):鋁與酸堿的反應(yīng) 難點(diǎn):鋁的鈍化 三、教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體, 本節(jié)實(shí)驗(yàn)所需的儀器藥品: 鋁, 6ol/L 氫氧化鈉溶液和鹽酸, 濃硫酸和濃硝酸, 潔凈的試管, 砂紙,另外學(xué)生查資料了解鋁
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