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更新時(shí)間:2025.01.04
基于CDIO的“公路工程養(yǎng)護(hù)技術(shù)”課程改革與實(shí)踐

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通過CDIO教學(xué)模式在"公路工程養(yǎng)護(hù)技術(shù)"課程中的實(shí)踐與應(yīng)用,介紹基于CDIO教學(xué)模式條件下課程內(nèi)容的優(yōu)化設(shè)計(jì)、教學(xué)組織實(shí)施形式等內(nèi)容,有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉了學(xué)生職業(yè)崗位技能,培養(yǎng)了學(xué)生職業(yè)行為能力,實(shí)現(xiàn)了高職院校公路養(yǎng)護(hù)人才培養(yǎng)過程與用人單位對(duì)人才需求的對(duì)接,達(dá)到了高職院校人才培養(yǎng)的目標(biāo),滿足了公路養(yǎng)護(hù)用人單位的初步要求。

基于CDIO的“公路工程養(yǎng)護(hù)技術(shù)”課程改革與實(shí)踐

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通過CDIO教學(xué)模式在"公路工程養(yǎng)護(hù)技術(shù)"課程中的實(shí)踐與應(yīng)用,介紹基于CDIO教學(xué)模式條件下課程內(nèi)容的優(yōu)化設(shè)計(jì)、教學(xué)組織實(shí)施形式等內(nèi)容,有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉了學(xué)生職業(yè)崗位技能,培養(yǎng)了學(xué)生職業(yè)行為能力,實(shí)現(xiàn)了高職院校公路養(yǎng)護(hù)人才培養(yǎng)過程與用人單位對(duì)人才需求的對(duì)接,達(dá)到了高職院校人才培養(yǎng)的目標(biāo),滿足了公路養(yǎng)護(hù)用人單位的初步要求。

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