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更新時(shí)間：2024.12.28
施工管理人員年度工作總結(jié)

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年度工作總結(jié) -- 一個(gè)社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變歷程 從 2009年 7月 29日來(lái)到濰坊水工項(xiàng)目部以來(lái)， 我參加工作半年了。 期間自 己主要參與負(fù)責(zé)了白浪河圍堰防護(hù)施工、 防護(hù)堤護(hù)底施工、 防護(hù)堤內(nèi)側(cè)理坡、 倒 濾層鋪設(shè)、防護(hù)堤堤頭推進(jìn)等幾項(xiàng)工作。 多項(xiàng)工作積累的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)總結(jié)如 下： 1、熟悉工程圖紙，熟練使用工程繪圖軟件 CAD 我出身工程管理專業(yè)， 與目前所從事的水工工程有較大差別。 另外由于 在學(xué)校時(shí)本專業(yè)沒(méi)有開(kāi)設(shè)工程 CAD課程，導(dǎo)致自己剛開(kāi)始時(shí)對(duì)于 CAD繪圖一竅不 通，連基本的一些快捷鍵都不了解。 但通過(guò)自己的努力和周?chē)碌膸椭?現(xiàn)在 我可以使用 CAD繪制一些基本的工程圖形了。 熟悉工程圖紙是技術(shù)員必須具有的本領(lǐng)， 自己要通讀圖紙， 看圖紙不 要只顧著看那些線， 還要看文字，前后對(duì)著看。材料計(jì)劃好多都是圖紙上得到的。 對(duì)于圖紙上不明確或者自相矛盾的地方做好記錄統(tǒng)計(jì)， 哪

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年度工作總結(jié) -- 一個(gè)社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變歷程 從 2009年 7月 29日來(lái)到濰坊水工項(xiàng)目部以來(lái)， 我參加工作半年了。 期間自 己主要參與負(fù)責(zé)了白浪河圍堰防護(hù)施工、 防護(hù)堤護(hù)底施工、 防護(hù)堤內(nèi)側(cè)理坡、 倒 濾層鋪設(shè)、防護(hù)堤堤頭推進(jìn)等幾項(xiàng)工作。 多項(xiàng)工作積累的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)總結(jié)如 下： 1、熟悉工程圖紙，熟練使用工程繪圖軟件 CAD 我出身工程管理專業(yè)， 與目前所從事的水工工程有較大差別。 另外由于 在學(xué)校時(shí)本專業(yè)沒(méi)有開(kāi)設(shè)工程 CAD課程，導(dǎo)致自己剛開(kāi)始時(shí)對(duì)于 CAD繪圖一竅不 通，連基本的一些快捷鍵都不了解。 但通過(guò)自己的努力和周?chē)碌膸椭?現(xiàn)在 我可以使用 CAD繪制一些基本的工程圖形了。 熟悉工程圖紙是技術(shù)員必須具有的本領(lǐng)， 自己要通讀圖紙， 看圖紙不 要只顧著看那些線， 還要看文字，前后對(duì)著看。材料計(jì)劃好多都是圖紙上得到的。 對(duì)于圖紙上不明確或者自相矛盾的地方做好記錄統(tǒng)計(jì)， 哪

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