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更新時(shí)間:2024.12.28
提高高校圖書管理人員綜合素質(zhì)的途徑

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作為高校圖書館發(fā)展主要推動(dòng)者與日常管理者,高校圖書管理人員的綜合素質(zhì)與其本職工作開展質(zhì)量有著直接關(guān)聯(lián)。只有確保管理人員綜合素質(zhì)能夠達(dá)到一定水平,才能確保圖書館各項(xiàng)日常管理工作能夠順利進(jìn)行與完善,使圖書館能夠始終與時(shí)代發(fā)展相符合。通過對(duì)圖書管理人員綜合素質(zhì)的介紹,分析出強(qiáng)化管理人員綜合素質(zhì)的方式方法,旨在提高高校圖書管理水平,為高校師生提供更加理想的閱讀環(huán)境。

淺談高校圖書管理人員綜合素質(zhì)提升

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高校圖書管理工作要滿足\"教書育人、管理育人、服務(wù)育人\"要求,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,就必須要建設(shè)一支具有較高素質(zhì)的圖書管理隊(duì)伍,不斷提高圖書管理服務(wù)水平,為師生員工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),為學(xué)校的又好又快發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

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