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你如果認(rèn)識(shí)從前的我,也許會(huì)原諒現(xiàn)在的我。 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )開題報(bào)告 題目:密涿支線高速公路諸葛店至段甲嶺段 K4+400~K5+580段路基路面綜合設(shè)計(jì) 課 題 類 別: 設(shè)計(jì) □ 論文 □ 學(xué) 生 姓 名: 學(xué) 號(hào): 班 級: 專業(yè)(全稱): 土木工程道路方向 指 導(dǎo) 教 師: 一、本課題設(shè)計(jì)(研究)的目的: 1、目的 畢業(yè)設(shè)計(jì)是高等教育中培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和技能 解決實(shí)際問題能力的重要環(huán)節(jié)之一 是衡量畢業(yè)生是否達(dá)到相應(yīng)學(xué)力層次的重要依據(jù) . 畢業(yè)設(shè)計(jì)將總結(jié)專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)的學(xué) 習(xí)成果 鍛煉和開發(fā)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力 . 2、課題任務(wù)要求 (1) 要求綜合應(yīng)用專業(yè)有關(guān)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課專業(yè)課所學(xué)知識(shí) 依據(jù)部頒有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范 獨(dú)立完成本設(shè)計(jì)中的各項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù) 開題報(bào)告中的參考文獻(xiàn)必須要有外文文獻(xiàn) (2) 掌握公路勘測設(shè)計(jì)各階段的設(shè)計(jì)內(nèi)容 掌握設(shè)計(jì)過程中設(shè)計(jì)原始資料的采集方法與內(nèi)
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- I - 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告 系別: 建筑與土木工程學(xué)院 專業(yè):土木工程 學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教師 職稱 講師 所選題目名稱: 安徽平原微丘區(qū)某二級公路設(shè)計(jì) 課題研究現(xiàn)狀: 道路是一條帶狀的三維結(jié)構(gòu)物,它涉及人、車、路和環(huán)境等諸多因素的影響和約 束。它與道路交通特性、駕駛者的心態(tài)與道路幾何設(shè)計(jì)都有著密切的關(guān)系,這就要求 在設(shè)計(jì)時(shí)要深入調(diào)查、綜合研究各方面產(chǎn)生的作用,從而設(shè)計(jì)出技術(shù)先進(jìn)、方案合 理、堅(jiān)固耐用、經(jīng)濟(jì)節(jié)約的道路。改革開放以來,我國公路建設(shè)得到了快速的發(fā)展。 到 2005 年底,高速公路總里程達(dá) 4.1 萬公里,中國公路總里程達(dá) 192 萬公里?!皟?縱兩橫三個(gè)重要路段”全部建成,山東、廣東兩省高速公路突破 3000KM,江蘇、河 南、河北三省高速公路突破 2000KM,有 14 個(gè)省區(qū)高速公路突破 100KM。到 2007年完 成公路、水路客運(yùn)量 231 億人次和 5
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