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更新時間：2024.12.28
高校數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃設(shè)計2

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高校數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃設(shè)計 第一章：緒論 隨著計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的大力發(fā)展，高等院校基本都已建立了自己的校園網(wǎng)。充分利用已建成的 校園網(wǎng)建設(shè)數(shù)字化校園是當(dāng)前校園建設(shè)的一項重要任務(wù)。本文介紹了數(shù)字化校園的概念、建設(shè)目的、以及 實施數(shù)字化校園建設(shè)的方案。 1．1 數(shù)字化校園定義及數(shù)字化校園建設(shè)目的。 什么是數(shù)字化校園？通常是這樣定義的：數(shù)字化校園是以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，在計算機和網(wǎng)絡(luò) 技術(shù)上建立起來的對教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)、生活服務(wù)等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳 輸和應(yīng)用，使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。通過實現(xiàn)從環(huán)境（包括設(shè)備，教室等） 、資 源（如圖書、講義、課件等）到應(yīng)用（包括教、學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等）的全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園基 礎(chǔ)上構(gòu)建一個數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實校園的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的運行效率，擴展傳統(tǒng)校園的 業(yè)務(wù)功能，最終實現(xiàn)教育過程的全

關(guān)于我國高校新校區(qū)建設(shè)規(guī)劃設(shè)計的幾點思考

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近年來,我國高等教育取得長足發(fā)展,高校新校區(qū)建設(shè)的熱潮居高不下,但是在建設(shè)規(guī)劃設(shè)計過程中出現(xiàn)了許多問題。文章針對這些問題,指出高校新校區(qū)建設(shè)規(guī)劃應(yīng)該注意的幾個方面。

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