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更新時(shí)間：2025.03.15
供熱工程課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)

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《供熱工程》課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū) 一、課程設(shè)計(jì)的目的和要求 本課程設(shè)計(jì)是繼課程之后進(jìn)行的。它是深入學(xué)習(xí)和消化課程內(nèi)容的重要環(huán) 節(jié)，通過(guò)設(shè)計(jì)使學(xué)生初步掌握一般供暖設(shè)計(jì)的基本方法和步驟。 同時(shí)具有運(yùn)用設(shè) 計(jì)資料，進(jìn)行方案分析比較，計(jì)算和選擇設(shè)備，作施工圖等能力。 學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成設(shè)計(jì)。 為引導(dǎo)和幫助同學(xué)更深入而順利地掌握 設(shè)計(jì)程序，特編寫(xiě)此指導(dǎo)書(shū)。 由于工程實(shí)際的千差萬(wàn)別， 指導(dǎo)內(nèi)容不能包羅萬(wàn)象， 學(xué)生設(shè)計(jì)中應(yīng)密切結(jié)合自己的工程實(shí)際， 獨(dú)立思考，不可生搬硬套， 提倡互相討 論，但要避免抄襲。 二、供暖設(shè)計(jì)的具體步驟和方法 （一）熟悉和收集資料 設(shè)計(jì)的原始資料是考慮方案，選擇設(shè)備，進(jìn)行計(jì)算的根據(jù)，應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤。實(shí) 際工程中，不少資料是設(shè)計(jì)者通過(guò)調(diào)研和查閱資料得到。 課程設(shè)計(jì)中大部分已由 老師給定，學(xué)生應(yīng)熟悉之。 另外某些資料學(xué)生應(yīng)查閱有關(guān)資料， 資料齊備后方可 著手設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)所需主要的原始資料

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┑┒ 每一個(gè)男子全都有過(guò)這樣的兩個(gè)女人 ,至少兩個(gè)。娶了紅玫瑰 ,久而久之 ,紅的變了墻上的 一抹 蚊子血 ,白的還是床前明月光。娶了白玫瑰 ,白的便是衣服上的一粒飯粘子 ,紅的卻是心口 上的 一顆朱砂痣。

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