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《家鄉(xiāng)的古建筑》成果展示課 綜合實踐教學案例 活動主題：家鄉(xiāng)的古建筑 活動課型：成果展示課 實施年級：小學四年級 活動目標： 1、利用各種展示匯報方式進行總結、交流，增進對家鄉(xiāng)文物古 建筑的了解。 2、在活動中鍛煉、提高各方面能力，培養(yǎng)團結協(xié)作意識和分享、 交流意識， 3、通過活動，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的情感。 活動準備： 師生前一階段搜集各種關于家鄉(xiāng)古建筑香山寺的資料。 活動過程： 一、活動導入 同學們，我們從五月初開始進行了了解《家鄉(xiāng)的古建筑》的主題 活動，經過制定活動方案、小組調查、采訪，分析整理幾個階段后， 今天同學們都以飽滿的狀態(tài)迎來了本次匯報交流。 你們在前一階段都是通過什么方式調查的？ （生答 ,, ） 你們可真有辦法！ 下面就把你們的收獲介紹給大家， 讓我們一起 來了解我們家鄉(xiāng)的香山寺和缸瓦窯遺址吧！ （師板書課題） 二、展示活動 哪個小組愿意先來？ 第一小組匯報： 匯報
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古建筑以它特殊的民族建筑風格,成為文明古國不可缺少的一個組成部分。它既是科學技術的產物,同時又是文化藝術的成果,是人類文明的重要標志。世界任何一個國家都有它每個歷史時代的精華。中國古建筑,盡管隨著時代的變遷而發(fā)生變化,但其基本特征則一直延續(xù)發(fā)展,形成了東方建筑的獨特系統(tǒng),無
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