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更新時(shí)間：2024.12.28
建設(shè)和諧文化

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建設(shè)和諧文化 教案 [課程名稱 ] 《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》 [教學(xué)單元 ] 第 14課 建設(shè)和諧文化 [課 時(shí) ] 2課時(shí) [教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) ] 認(rèn)知目標(biāo)： 1、了解：不同性質(zhì)文化的不同作用、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。 2、理解：建設(shè)和諧文化、培育文明風(fēng)尚的意義、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的意 義。 3、運(yùn)用：從自己做起、從自身做起，自覺(jué)投身于社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，以實(shí)際 行動(dòng)化解、消除不利于社會(huì)和諧的因素。 能力目標(biāo)： 1、通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、投身建設(shè)和諧社會(huì)的能力。 2、辨析身邊的文化現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)不同性質(zhì)文化的不同作用。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) ： 從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)同構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總要求，樹立對(duì)待各種文化的正確態(tài)度 [教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) ] 1、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。 2、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的意義。 [教學(xué)方法 ] 引入古今中外的實(shí)例講授、教師啟

關(guān)于和諧社區(qū)建設(shè)的綜合調(diào)研報(bào)告

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關(guān)于加強(qiáng)我市社區(qū)建設(shè)的調(diào)查與建議 根據(jù)市政協(xié) 2011 年工作安排， 7 月以來(lái)，市政協(xié)社會(huì) 和法制委員會(huì)組織部分市政協(xié)委員，邀請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者，深 入到市民政局、白塔區(qū)、文圣區(qū)、太子河區(qū)、宏偉區(qū)部分街 道社區(qū)，對(duì)我市社區(qū)建設(shè)情況進(jìn)行了專題調(diào)研。調(diào)研中集中 聽(tīng)取了有關(guān)部門的情況匯報(bào)，走訪了 8 個(gè)街道和所屬 32 個(gè) 社區(qū)，召開有民政干部、街道主任、社區(qū)書記和主任參加的 座談會(huì) 4 次。通過(guò)調(diào)研委員們認(rèn)為，幾年來(lái)，我市社區(qū)建設(shè) 堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想，以服務(wù)群眾為重點(diǎn)，以推進(jìn)居民 自治為工作方向，以加強(qiáng)黨的建設(shè)為關(guān)鍵性措施，以構(gòu)建和 諧社會(huì)為主要工作目標(biāo)，營(yíng)造安居樂(lè)業(yè)、文明祥和、團(tuán)結(jié)和 睦的社會(huì)環(huán)境，社區(qū)建設(shè)取得顯著成效。全市涌現(xiàn)出許多先 進(jìn)典型，白塔區(qū)被授予“全國(guó)和諧社區(qū)建設(shè)示范城區(qū)” ，宏偉區(qū) 成為我市和諧社區(qū)建設(shè)示范區(qū)，社區(qū)建設(shè)步入良性發(fā)展的軌 道。 一、我市社區(qū)建設(shè)取得的主要成績(jī) 我

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