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更新時間：2024.12.28
學(xué)會感恩,與愛同行!有關(guān)幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)范文送給大家!

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學(xué)會感恩，與愛同行！有關(guān)幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)范文 送給大家！ 【范文一：幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)】 今年的感恩節(jié)活動，我園教師積極籌劃準備，向全園積極宣傳， 繼續(xù)激發(fā)我園教師與家長的活動興趣，努力在全園上下營造“感恩” 的良好氛圍，讓廣大師幼及家長積極主動地參與活動，潛移默化地受 教育和鼓舞。從總體上看比較成功。 一、探索中的收獲 （1）增強宣傳，制作了看板，以此加深對感恩節(jié)的理解。 （2）注重參與性，邀請了家長參與進來，讓備受關(guān)愛的寶寶們 跟父母互換角色，為遠道而來的父母遞上熱茶，搓搓背、揉揉肩。用 稚嫩的小手為父母做一下按摩，父母感覺孩子長大了。 （3）實效性。通過這次活動，父母看到了孩子的成長，看到了 他們幼小的心靈懷有一顆感恩的心。 二、存有的問題 此次活動雖有成效，但有很多不足。準備倉促張貼的標語不足， 宣傳力度還欠缺，還有活動過程中有些孩子潛意識還存有著“別人為 我服務(wù)”的思想。

造價有關(guān)經(jīng)驗

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現(xiàn)澆混凝土及鋼筋混凝土模板工程量計算規(guī)則 1．現(xiàn)澆混凝土及鋼筋混凝土模板工程量，除另有規(guī)定外，均按混凝土與模板接觸面的面積，以 m2 計算。 2．現(xiàn)澆鋼筋混凝土柱、梁、板、墻的支模高度（即室外地坪至板底或板面至板底之間的高度）以 3.6m 以 內(nèi)為準，超過 3. 6m 以上部分，另按超過部分計算增加支撐工程量。 3．現(xiàn)澆鋼筋混凝土墻、板單孔面積在 0.3m2 以內(nèi)的孔洞，不予扣除，洞側(cè)壁模板亦不增加；單孔面積在 0.3 m2 以外時，應(yīng)予扣除，洞側(cè)壁模板面積并入墻、板模板工程量之內(nèi)計算。 4.現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架分別按梁、板、柱、墻有關(guān)規(guī)定計算，附墻柱，并入墻內(nèi)工程量計算。 5.杯形基礎(chǔ)杯口高度大于杯口大邊長度的，套高杯基礎(chǔ)定額項目。 6.柱與梁、柱與墻、梁與梁等連接的重疊部分以及伸入墻內(nèi)的梁頭、板頭部分，均不計算模板面積。 7.構(gòu)造柱外露面均應(yīng)按圖示外露部分計算模板面積。構(gòu)造柱與墻接觸面不

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