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混凝土樓蓋課程設(shè)計(jì)剖析

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Hefei University 課 程 設(shè) 計(jì) CURRICULUM DESIGN 2016 年 4 月 20 日 設(shè)計(jì)名稱 鋼筋混凝土樓蓋課程設(shè)計(jì) 專業(yè)班級(jí) 14 工程管理 班 學(xué) 號(hào) 姓 名 指導(dǎo)老師 吳延枝 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與成績(jī) 評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn) 優(yōu) 1、結(jié)構(gòu)布置合理，荷載計(jì)算正確，各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)取值合理，內(nèi)力計(jì)算正確， 配筋合理，滿足“標(biāo)準(zhǔn)”和“規(guī)范的要求”。 2、應(yīng)交的圖表資料齊全，圖紙整潔美觀，表格內(nèi)各項(xiàng)數(shù)據(jù)計(jì)算無(wú)誤。 3、計(jì)算書(shū)內(nèi)容齊全，文字流暢，條理清晰，有獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能 力。 良 1、結(jié)構(gòu)布置合理，荷載計(jì)算正確，各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)取值合理，內(nèi)力計(jì)算正確， 配筋合理，滿足“標(biāo)準(zhǔn)”和“規(guī)范的要求”。 2、應(yīng)交的圖表資料齊全，圖紙比較整潔美觀，表格內(nèi)各項(xiàng)數(shù)據(jù)計(jì)算無(wú)誤。 3、計(jì)算書(shū)內(nèi)容齊全， 條理比較清晰， 有一定獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 中 介于條件“良”和“及格”之間

混凝土樓蓋課程設(shè)計(jì)改革探索

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通過(guò)分析土木工程專業(yè)混凝土樓蓋課程設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題,提出了基于解決復(fù)雜工程能力培養(yǎng)的混凝土樓蓋課程設(shè)計(jì)改革方法。實(shí)踐證明,該課程設(shè)計(jì)改革方法有效提高了教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)了學(xué)生解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力,取得了良好的效果。

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