提高高校教師隊伍素質(zhì)的研究
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提高高校教師隊伍的整體素質(zhì),建立一支適應(yīng)高等教育發(fā)展要求的教師隊伍。必須要加強(qiáng)教師的師德建設(shè),提高教師的職業(yè)道德;強(qiáng)化培訓(xùn)工作,全面提高教師隊伍的素質(zhì);強(qiáng)化教師考核制度,完善教師職務(wù)聘任制度。
價值工程在高校教師選用中的應(yīng)用研究
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價值工程自引入我國20多年來,獲得了快速的發(fā)展和廣泛的應(yīng)用,取得了很大的成績。本文在研究價值工程基本原理的基礎(chǔ)上,試著將其應(yīng)用到高校教師選用當(dāng)中來,并運用層次分析法確定功能權(quán)重,從而為高校更好地選用教師提供了更加科學(xué)的,量化的分析方法。具有很強(qiáng)的實踐意義。
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