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更新時間：2024.12.29
環(huán)境水利學(xué)在中國的興起與發(fā)展

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本文闡述了環(huán)境水利學(xué)的定義與內(nèi)容,提出了環(huán)境水利學(xué)的五大任務(wù),并根據(jù)每一個任務(wù)分別說明了在中國的發(fā)展情況。最后。提出了如何發(fā)展這一學(xué)科的一些設(shè)想.

環(huán)境水利學(xué)課程教學(xué)改革的實(shí)踐與探討

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根據(jù)目前環(huán)境水利學(xué)課程實(shí)際教學(xué)情況和調(diào)查分析,環(huán)境水利學(xué)課程的教學(xué)改革應(yīng)從認(rèn)識教學(xué)對象、教師、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容調(diào)整、學(xué)時安排、教學(xué)大綱以及考核方式等影響因素方面進(jìn)行。良好的教學(xué)效果主要建立在調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法上。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)突破教材,要以培養(yǎng)新型人才及學(xué)生發(fā)展相適應(yīng);教學(xué)方法應(yīng)根據(jù)不同專業(yè)、不同年級特點(diǎn)不斷更新,使學(xué)生不但掌握課程中重點(diǎn)和難點(diǎn)而且要學(xué)會解決問題的思路和方法,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

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