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更新時間：2025.01.05
建設(shè)和諧文化

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建設(shè)和諧文化 教案 [課程名稱 ] 《經(jīng)濟政治與社會》 [教學單元 ] 第 14課 建設(shè)和諧文化 [課 時 ] 2課時 [教學目標設(shè)計 ] 認知目標： 1、了解：不同性質(zhì)文化的不同作用、社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。 2、理解：建設(shè)和諧文化、培育文明風尚的意義、建設(shè)社會主義核心價值體系的意 義。 3、運用：從自己做起、從自身做起，自覺投身于社會主義和諧社會建設(shè)，以實際 行動化解、消除不利于社會和諧的因素。 能力目標： 1、通過學習，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力、投身建設(shè)和諧社會的能力。 2、辨析身邊的文化現(xiàn)象，認識不同性質(zhì)文化的不同作用。 情感、態(tài)度與價值觀目標 ： 從實際出發(fā)，認同構(gòu)建社會主義和諧社會的總要求，樹立對待各種文化的正確態(tài)度 [教學重點、難點 ] 1、社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。 2、建設(shè)社會主義核心價值體系的意義。 [教學方法 ] 引入古今中外的實例講授、教師啟

施工方案書(膠州銀座)

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膠州銀座超市玻纖風道 制作安裝工程 施工方案 青島圣戈威爾空調(diào)安裝工程有限公司 二○一三年五月四日 1 目 錄 第一章 編制依據(jù)??????????????????????? ..?? ..2 第二章 工程概況????????????????????????? ....2 第三章 施工組織和部署 ????????????????? ..????? ..2 3.1施工組織機構(gòu) ???????????????????? .?.???? ..2 3.2施工組織方案 ??????????????????????? ..?? ..3 3.3 施工部署???????????????????????? ..??? .4 3.3.1工程任務(wù)???????????????????????? ..?? ...4 3.3.2施工順序????????????????????????? .....?

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