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更新時間：2024.12.29
華中科技大學文華學院教學研究項目管理辦法

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華中科技大學文華學院教學研究項目管理辦法 為規(guī)范學院的教學研究項目的管理工作，調(diào)動廣大教師和教學管 理人員參與教學研究與改革的積極性和創(chuàng)造性，結合我院實際情況和 特點，特制定本辦法。 一、立項原則 1．教學研究立項項目必須堅持教學研究、改革建設和實踐相結合 的方針，重在改革與實踐。立項項目一般要求目標明確，符合我院的 總體教學要求，與當前教學改革發(fā)展趨勢一致，并有一定的前瞻性； 進度合理，成果具體可測，有實際效果。 2．項目研究內(nèi)容規(guī)劃要按“拓寬基礎、加強實踐、因材施教、分 流培養(yǎng)”的辦學方針來設計，注重學生全面素質的培養(yǎng)，突出實踐能 力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，有利于我院人才培養(yǎng)計劃的完善及實施。 二、立項范圍及目標 1．立項范圍 以教育教學理論為支撐，緊密聯(lián)系教學實際，項目具有科學性和 創(chuàng)新性，成果在近期內(nèi)能夠推廣應用，直接產(chǎn)生教學及管理效益。項 目選題范圍如下： （1）現(xiàn)代教學思想、教學觀念

華中科技大學文華學院教學研究項目管理辦法 (2)

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華中科技大學文華學院教學研究項目管理辦法 為規(guī)范學院的教學研究項目的管理工作，調(diào)動廣大教師和教學管 理人員參與教學研究與改革的積極性和創(chuàng)造性，結合我院實際情況和 特點，特制定本辦法。 一、立項原則 1．教學研究立項項目必須堅持教學研究、改革建設和實踐相結合 的方針，重在改革與實踐。立項項目一般要求目標明確，符合我院的 總體教學要求，與當前教學改革發(fā)展趨勢一致，并有一定的前瞻性； 進度合理，成果具體可測，有實際效果。 2．項目研究內(nèi)容規(guī)劃要按“拓寬基礎、加強實踐、因材施教、分 流培養(yǎng)”的辦學方針來設計，注重學生全面素質的培養(yǎng)，突出實踐能 力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，有利于我院人才培養(yǎng)計劃的完善及實施。 二、立項范圍及目標 1．立項范圍 以教育教學理論為支撐，緊密聯(lián)系教學實際，項目具有科學性和 創(chuàng)新性，成果在近期內(nèi)能夠推廣應用，直接產(chǎn)生教學及管理效益。項 目選題范圍如下： （1）現(xiàn)代教學思想、教學觀念

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