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嘉善施工組織設(shè)計(jì)

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第一部分 土建工程施工組織設(shè)計(jì) 第一章 編制依據(jù)-------------------------------------------------------------------------1 第二章 工程概況-------------------------------------------------------------------------2 第三章 施工總規(guī)劃--------------------------------------------------------------------2 第一節(jié) 本工程項(xiàng)目施工目標(biāo) 第二節(jié) 項(xiàng)目組織體系 第三節(jié) 項(xiàng)目班子及施工隊(duì)的確定 第四節(jié) 施工順序 第五節(jié) 總體施工方案 第六節(jié) 施工階段的劃分及節(jié)點(diǎn)控制計(jì)劃 第四章 施工準(zhǔn)備及平面布署---------------

浙江省嘉善中學(xué)地理學(xué)科課程建設(shè)綱要

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浙江省嘉善中學(xué)地理學(xué)科課程建設(shè)綱要 現(xiàn)代社會(huì)要求國民能夠在科學(xué)地認(rèn)識(shí)人口、 資源、環(huán)境、社會(huì)相互協(xié)調(diào)發(fā)展 的基礎(chǔ)上，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念， 形成文明的生活與生產(chǎn)方式。 這就需要全面推 進(jìn)素質(zhì)教育，要求從學(xué)生的全面發(fā)展和終身學(xué)習(xí)出發(fā)，構(gòu)建體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念、 反映地理科學(xué)發(fā)展、 適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)生活需要的高中地理課程。 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注全球 問題以及我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中的重大地理問題， 弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精 神，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化人口、資源、環(huán)境、社會(huì) 相互協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展觀念， 同時(shí)為應(yīng)對(duì)地理科學(xué)的迅速發(fā)展和地理信息技術(shù)的 廣泛應(yīng)用，而帶來對(duì)高中地理課程改革富有挑戰(zhàn)性的新要求； 并體現(xiàn)我校“地嘉 人善、生態(tài)日新”的理念，特制定《嘉善中學(xué)地理學(xué)科課程建設(shè)要》。 一、學(xué)科特點(diǎn)與現(xiàn)狀分析 （一）學(xué)科特點(diǎn) 地理學(xué)是研究地理環(huán)境以及人類活動(dòng)與地理環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)。 它具有兩 個(gè)

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