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審計學復(fù)習(誠毅學院會計專升本) 考試題型 一、名詞解釋( 3個) 9’ 二、單項選擇題( 15個) 15’ 三、多項選擇題( 8個) 16’ 四、判斷題( 10個,只須判斷正誤) 10’ 五、案例分析題( 5個) 50’ 第一章 1、審計的產(chǎn)生、發(fā)展、完善 P1 (1)萌芽時期 可追溯到 16世紀的意大利,合伙企業(yè)出現(xiàn)以后。 (2)誕生與確立 英國工業(yè)革命以后,股份公司出現(xiàn)。出現(xiàn)了第一份 “會計師查賬報告 ”,英國公司法確立了會計師的 法律地位( 1844《公司法》 、1862《公司法》)。 (3)職業(yè)的形成 1853 年愛丁堡會計師協(xié)會的成立。 2、審計發(fā)展的階段 ——注意與審計模式區(qū)分 P2 (1)注冊會計師審計的發(fā)展 a) 會計賬目審計階段( 19世紀中葉至 20世紀初) b) 資產(chǎn)負債表審計階段( 20世紀的前 30年) c) 財務(wù)報表審計階段( 20世紀 30年代至今)
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1 集美大學 “十三五”專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃 為全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要( 2010-2020)》、《福 建省教育廳關(guān)于加快普通高等學校本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化的若干意見》 (閩 教高〔 2015〕28號)及《福建省教育廳關(guān)于做好普通本科高?!笆濉睂?業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃編制工作的通知》 (閩教高〔 2016〕3號)等文件精神,落 實學?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃,進一步優(yōu)化我校專業(yè)結(jié)構(gòu),強化辦學優(yōu)勢與特 色,提升專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的契合度,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,特制定本 規(guī)劃。 一、學校辦學定位及發(fā)展規(guī)劃 (一)辦學指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和習近平總書記重要 講話精神,圍繞深化教育綜合改革、 建設(shè)中國特色現(xiàn)代大學制度的重大任務(wù), 突出質(zhì)量主題,更新發(fā)展觀念,破解發(fā)展難題,堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、 和諧發(fā)展,加快建設(shè)有特色、高水平、國內(nèi)知名的大學,為實現(xiàn)
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