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更新時間：2025.01.05
案例7：鎮(zhèn)海職教中心案例

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頁數(shù)： 6頁

政校企三方聯(lián)動打造品牌項目，以點帶面， 讓“多方共贏”落地生根 ——鎮(zhèn)海區(qū)產學研結合優(yōu)秀案例 深化校企合作，提升服務鎮(zhèn)海社會經濟的能力，這是職 業(yè)教育的目標。 2013年初，鎮(zhèn)海職教中心 11模具班成為浙 江省汽車及零部件產業(yè)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略聯(lián)盟高技能人才培育 基地特色班。同時，學校又被浙江省汽車及零部件產業(yè)科技 創(chuàng)新服務平臺和人才培養(yǎng)戰(zhàn)略聯(lián)盟授予副理事長單位。 5月 寧波騰峰錦華汽車銷售有限公司開業(yè)暨校企合作簽字儀式 舉行，這是鎮(zhèn)海區(qū)職業(yè)學校與汽車銷售企業(yè)的首次深度合 作，創(chuàng)新探索學校、企業(yè)、社會多方共贏的校企合作模式。 這一系列動作都標示著鎮(zhèn)海區(qū)職業(yè)教育對接企業(yè)、服務社會 的成效。此外，繼續(xù)加強學生校外實習基地建設，加強學生 的生產實習和社會實踐管理，分別與海港公司、寧發(fā)公司、 海達公司、潔星公司、寧波華盛鑫泰機床公司、寧波騰峰公 司廣汽菲亞特等簽約聯(lián)合辦學。 2014年新開發(fā) 11家單位

職教中心滑坡治理計算書

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頁數(shù)： 23頁

附件一：計算書 目 錄 1 理正邊坡穩(wěn)定分析成果 1 1.1 Ⅰ－Ⅰ剖面 1 1.2 Ⅱ－Ⅱ剖面 5 1.3 Ⅲ－Ⅲ剖面 8 1.4 Ⅳ－Ⅳ剖面 11 2 Geoslpe 計算成果 14 2.1 Ⅰ-Ⅰ剖面（Ⅰ區(qū)） 14 2.2 剖面Ⅳ－Ⅳ（Ⅱ區(qū)） 18 1 理正邊坡穩(wěn)定分析成果 1.1 Ⅰ－Ⅰ剖面 ------------------------------------------------------------------------ 1.1.1 計算項目： Ⅰ－Ⅰ土坡穩(wěn)定（工況1－一般氣象條件＋土體自重） ------------------------------------------------------------------------ [計算簡圖] [控制參數(shù)]: 采用規(guī)范: 通用

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