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更新時(shí)間：2025.01.04
非金屬材料論文：無(wú)機(jī)非金屬材料工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析

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非金屬材料論文： 無(wú)機(jī)非金屬材料工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析 摘要：文章論述了無(wú)機(jī)非金屬材料工程技術(shù)專業(yè)與地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系， 并對(duì)該專 業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)基地建設(shè)狀況加以介紹， 通過(guò)分析該專業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)前景， 為指 導(dǎo)學(xué)生今后就業(yè)指明方向。 關(guān)鍵詞：無(wú)機(jī)非金屬材料工程技術(shù)專業(yè)；學(xué)生就業(yè)；形勢(shì)分析 無(wú)機(jī)非金屬材料工程技術(shù)專業(yè)原名為硅酸鹽材料技術(shù)， 為全國(guó)高職高專指導(dǎo)性專業(yè)目錄 內(nèi)三年制?？茖I(yè)，對(duì)應(yīng)本科專業(yè)為無(wú)機(jī)非金屬材料工程。我院 2004 年 7 月申報(bào)該專業(yè)， 2005 年秋季開(kāi)始招生。 通過(guò)充分的調(diào)研， 我院制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃， 優(yōu)化課程設(shè)置， 精心組織教學(xué)，積極探究教學(xué)改革，尤其是加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合和校企聯(lián)合 辦學(xué)之路。 一、專業(yè)發(fā)展前景及與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系 1．無(wú)機(jī)非金屬材料涉及范圍極其廣泛，玻璃、水泥、陶瓷和耐火材料是硅酸鹽材料最 主要的形式，

金屬材料工程專業(yè)綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與研究

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專業(yè)綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)?；诓牧铣煞?組織結(jié)構(gòu)-制備工藝-性能之間的四要素關(guān)系,設(shè)計(jì)了本實(shí)驗(yàn)。利用金相顯微鏡和極化曲線技術(shù),研究了鋅浴中的Mn對(duì)0.04wt%Si鋼熱浸鍍鋅組織及耐蝕性能的影響。結(jié)果顯示:當(dāng)Mn的添加量達(dá)到0.5wt%時(shí),Zn-Mn合金鍍層在5%NaCl溶液中具有最佳的耐蝕性能。教學(xué)實(shí)踐表明,該綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)有利于學(xué)生綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,特別是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

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