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在工程法規(guī)不斷健全、工程建設(shè)卻亂象頻發(fā)的現(xiàn)實(shí)背景下,《建設(shè)工程法規(guī)》通識課程在各高校土建類專業(yè)人才培養(yǎng)中受到重視,相關(guān)教材大量涌現(xiàn).本文通過對已經(jīng)出版的《建設(shè)工程法規(guī)》課程教材進(jìn)行調(diào)研與分析,總結(jié)該類教材現(xiàn)狀,提出主要問題,為教材建設(shè)的進(jìn)一步研究提供資料.
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