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更新時(shí)間：2025.01.05
機(jī)械電氣安全技術(shù)課程設(shè)計(jì)

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機(jī)械電氣安全技術(shù)課程設(shè)計(jì) 學(xué) 院： 專 業(yè)： 姓 名： 學(xué) 號(hào)： 指導(dǎo)老師： 2011年 4月 1 課程設(shè)計(jì)的意義 機(jī)械電氣安全技術(shù)以安全作為主線，對(duì)事故的機(jī)理，特點(diǎn)，規(guī)律防范措施等 進(jìn)行研究。已達(dá)到減少和抑制事故發(fā)生的目的。 從安全的角度出發(fā)來研究人－機(jī) －環(huán)境這三個(gè)因素， 如何相互協(xié)調(diào)而達(dá)到效能最優(yōu)， 可以說其立足點(diǎn)在于保證人 在工作過程中既能安全又能舒適地工作。 實(shí)踐表明在設(shè)計(jì)中忽視人性化設(shè)計(jì)而導(dǎo) 致作業(yè)疲勞引發(fā)事故的情況并不少見，而且隨著人們對(duì)生活質(zhì)量的進(jìn)一步要求， 各種產(chǎn)品的設(shè)計(jì)均要考慮到宜人的原則。 2 課程設(shè)計(jì)的目的 通過本次課程設(shè)計(jì)， 學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)相關(guān)課程的理論知識(shí)并積極尋找直接 或間接資料來解決一些新的問題， 既能夠加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握， 又能培 養(yǎng)其綜合應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行分析解決實(shí)際問題的能力， 還能鍛煉其全面考 慮問題的思想方法、 工作方法以及計(jì)算、 繪

注安工程師考題(機(jī)械電氣安全技術(shù))附答案

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第一章 機(jī)械電氣安全技術(shù)部分選擇題精選及精解 一、單項(xiàng)選擇題 1．機(jī)械設(shè)備安全應(yīng)考慮其“壽命”的各階段：設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)整、使用 (設(shè)定、示教、編程或 過程轉(zhuǎn)換、運(yùn)轉(zhuǎn)、清理 )、查找故障和維修、拆卸及處理。決定機(jī)器產(chǎn)品安全性的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（ ）。 A．設(shè)計(jì) B．制造 C．使用 D．維修 2．在機(jī)械的設(shè)計(jì)時(shí)， 通過采用足夠的安全系數(shù)來保證機(jī)械承載零件的抗破壞能力， 這個(gè)措施是屬于 安 全技術(shù)措施等級(jí)；設(shè)備配置安全防護(hù)裝置是屬于（ ）安全技術(shù)等級(jí)。 A．間接、直接 B．直接、間接 C．提示性、直接 D．間接、提示性 3．生產(chǎn)場(chǎng)所應(yīng)提供視覺適宜的采光及照明， 照明裝置不應(yīng) （ ）；一般情況下， 照明不得采用 （ ）， 也不得對(duì)光電安全保護(hù)裝置形成干擾。 A．直接照射加工區(qū)，白色光源 B．直接照射加工區(qū)，彩色光源 C．產(chǎn)生炫目現(xiàn)象，彩色光源 D．間接照射加工區(qū)，白色光源 4．在人

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