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更新時(shí)間：2024.12.29
任務(wù)教學(xué)法在中職校的建筑CAD教學(xué)中的應(yīng)用

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在中職學(xué)校中,對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力要求較高,在對(duì)實(shí)訓(xùn)要求高的建筑CAD課程教學(xué)中更要考慮到學(xué)生實(shí)踐能力這一點(diǎn)。根據(jù)現(xiàn)代中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合建筑CAD課程教學(xué)中所存在的問(wèn)題,就相應(yīng)的實(shí)踐性教學(xué)方法結(jié)合任務(wù)教學(xué)法提出了自己的思考。

淺談項(xiàng)目教學(xué)在建筑CAD教學(xué)中的應(yīng)用

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隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展,CAD憑著準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)處理能力和高超的圖形處理能力,在建筑、機(jī)械、廣告藝術(shù)等專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域都得到了廣泛的運(yùn)用.建筑CAD的教學(xué)重點(diǎn)是通過(guò)大量的實(shí)例操作來(lái)提高學(xué)生的專業(yè)繪圖技術(shù),讓學(xué)生能熟練使用CAD進(jìn)行專業(yè)繪圖操作,從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力.目前,由美國(guó)教育家杜威提出任務(wù)型教學(xué)法項(xiàng)目教學(xué)已被越來(lái)越多的地方用于學(xué)科教學(xué),并取得了良好的教育成果.本文將系統(tǒng)的闡述任務(wù)教學(xué)法在職高建筑CAD教學(xué)中的應(yīng)用.

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